附件3 双高学校绩效自评报告 （参考提纲） 一、双高学校绩效目标实现程度及效果 （一）总体目标的实现程度及效果 （二）阶段性目标的实现程度及效果（可选项） 二、建设任务进度及绩效指标的完成情况 （一）学校层面 （二）专业（群）层面 三、项目预算执行情况 ...

2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，开宗明义指出：“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，正式确定了职业教育在我国教育体系中是一个单独种类的教育。十三五期间，我国职业教育发展构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，职业教育学校体系结构更加合理、定位更加清晰，职业教育的吸引力大幅提升。在纵向贯通上，巩固中等职业教育的基础地位，强化...